1.請幼兒試著說出他們想像的麋鹿外觀或是習性
2.透過數位教材影片,讓幼兒了解麋鹿正確的知識內容
3.利用照片與幼兒分享更多鹿科動物
4.透過資訊圖表,統整知識並引導幼兒
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1.邀請每位幼兒上台分享自己的作品
「麋鹿」
2.與幼兒們一起欣賞同學們在作品上的巧思,給予正向的肯定及讚美
3.請幼兒們一起收拾今日的積木
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1.讓幼兒搶答更多有角的動物,並且找出照片給幼兒觀看
2.提供不同的積木,讓幼兒利用想像力創造出不同有角的動物(個人或是小組進行都可)
3.請幼兒上台分享自己創作的動物,並分享創作的想法
4.老師透過互動小遊戲,評量幼兒學習成效
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